En 1ºB de Primaria hemos iniciado el curso con sed de conocimiento. Nuestro compañero Ulises ha fabricado una maqueta de un átomo y nos ha explicado, en Primero y Segundo, no sólo que conforma la materia y las partes del mismo, sino también que la luz no los contiene. ¡Enhorabuena, Ulises!
Actividades Primaria
Despedida alumnos de su etapa Primaria…
https://drive.google.com/drive/folders/1jTR9XEfq9jiM4SYr5rD2G6IiN5lUTkw3
https://drive.google.com/file/d/133tmQ-513GxnHlM691ObyJvUBmz8cNn8
Enlace montaje:
https://drive.google.com/file/d/133tmQ-513GxnHlM691ObyJvUBmz8cNn8
Enlace fotografías:
https://drive.google.com/drive/folders/1RwjvUliUsWvwSnCzRd1Q1D67T73C5cRE
Enlace Graduacion:
https://drive.google.com/drive/folders/1jTR9XEfq9jiM4SYr5rD2G6IiN5lUTkw3
Esperamos que sigáis esta trayectoria a lo largo de vuestra estancia en el Colegio. ¡Enhorabuena!
ANIMACIÓN A LA LECTURA: «MARIANO MARCIANO» 3º Ed. Primaria
El lunes 8 de mayo, los alumnos 3º de E. Primaria participaron en la animación a la lectura del libro «Mariano Marciano», realizada por la editorial IDAMPA en el colegio como actividad complementaria al área de lengua.
El propósito de este taller es animar a todos nuestros alumnos a adentrarse en el apasionante mundo de la lectura, trabajar valores, fomentar el compañerismo y la buena relación entre todos.
La metodología utilizada en esta actividad consistió en presentar al protagonista de la historia, Mariano Marciano, en forma de un muñeco de guiñol. Los alumnos hicieron preguntas sobre situaciones que aparecen en el libro y el muñeco respondió usando una megafonía para distorsionar un poco el sonido y así crear un ambiente más lúdico y divertido.
Además, después de la presentación, se propusieron ideas sobre cómo actuar en situaciones en las que algún alumno se encuentre solo o se acabe de incorporar al colegio. Esto permitió a los estudiantes reflexionar sobre cómo ser más empáticos y ayudar a otros compañeros en momentos de dificultad.
Los niños se mostraron interesados y participativos durante toda la actividad.
En conclusión, la animación a la lectura del libro «Mariano Marciano» ha sido una actividad efectiva para promover el amor por la lectura, trabajar valores y fomentar el compañerismo entre los estudiantes. Se recomienda seguir realizando actividades como esta para mejorar las habilidades de lectura y la formación en valores entre nuestros alumnos.
El martes 6 de junio, los alumnos de 3º A y B acompañados de sus tutoras realizaron una marcha por el parque de Valdebebas. Actividad realizada como complemento al área de Ciencias Naturales.
Comenzaron su aventura con una caminata desde la entrada del Parque hasta la imagen de la Virgen del Abrazo. Fue un momento especial donde cantaron a María, y aprovecharon para descansar y hacerse fotos todos junto a la imagen de la Virgen.
Después de reponer energías y tomar su almuerzo, continuaron la marcha por otra ruta alternativa, hasta llegar a una zona recreativa con columpios, tirolinas y toboganes gigantes, aunque no pudieron estar mucho tiempo, los niños lo disfrutaron mucho.
Además, durante la excursión, tuvieron la oportunidad de observar la vegetación y la fauna del parque (patos, ranas, renacuajos…). Esto seguramente despertó su curiosidad y les permitió aprender más sobre la naturaleza que los rodea.
Estas experiencias de convivencia y compañerismo son muy importantes en la formación de los estudiantes, ya que les permite estrechar lazos y fortalecer su sentido de comunidad.
En resumen, la visita a Valdebebas fue una bonita experiencia para los alumnos de 3º A y B, donde combinaron aprendizaje, diversión, convivencia y contacto con la naturaleza. Estoy segura de que recordarán este día con alegría.
Los alumnos de 4º de Primaria A y B, acompañados por sus tutoras Rosa Mª Pérez y Nieves Santacruz, han acompañado a sus alumnos a realizar una Gimkana histórica basada en la vida y muerte del rey Carlos II. La actividad ha consistido en descubrir diferentes pistas hasta llegar a la causa de la muerte de CARLOS II.
Los alumnos han sido divididos en tres grupos acompañados por tres monitores que les han ido presentado diferentes retos y cuestiones cuya solución implicaba el avance hacia el conocimiento y descubrimiento de nuestro personaje
Nuestros alumnos han disfrutado mucho y les ha encantado la actividad por su dinámica, intriga, actividad y conocimiento.
Los alumnos del CHA y sus familias disfrutaron de una maravillosa tarde cantando y escuchando a otros coros de los que seguir aprendiendo .
