Los alumnos de Educación Primaria, acompañados por todo el claustro de profesores de esta etapa, han acudido a la Granja Escuela El Álamo, donde han disfrutado de una jornada inolvidable, llena de actividades al aire libre.

 

 

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Educación Primaria

Los alumnos de 1º a 5º de Educación Primaria,  acompañados de sus profesores, disfrutaron el pasado 24 de marzo de un día espectacular en la Granja Escuela el Álamo (Brunete). Fue una jornada inolvidable.

 

 

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Actividades primaria

GRANJA ESCUELA ALBITANA 5º E.P.

El 19 de marzo, los alumnos/as de 5º A y B de Ed. Primaria, como complemento a las áreas de Ciencias Naturales y Educación Artística, acompañados por sus tutores, Alberto García y Ana L. Paz, visitaron la Granja Escuela Albitana, situada en el entorno rural de Brunete (Madrid). 

Fundada en 1.995, Albitana, Centro Medioambiental, es un proyecto dirigido a todo tipo de colectivos y edades, especialmente, a niños y jóvenes.

Como centro interdisciplinario apoya la educación recibida en los centros de cara a mejorar su conocimiento del mundo rural y acercarse a la naturaleza.

Las instalaciones de la granja son modernas y acogedoras. El equipo que dirige el centro transmite gran entusiasmo, así como los monitores encargados de guiar las actividades de los alumnos.

El entorno pretende implementar una serie de valores:

• Valores ecológicos: Respeto, cuidado y aprecio del medio en el que se desarrolla la vida.
• Valores socioculturales: Conocimiento de los valores del presente que permitirá adaptarse al futuro.
• Valores para la convivencia: Respeto, tolerancia, solidaridad y resolución no violenta de conflictos que puedan surgir en el trabajo común.
• Valores tradicionales: Revalorización de las costumbres, formas de vida, transformación de los productos y artesanías.

Objetivos de la visita:

• Establecimiento de relaciones cordiales y enriquecedoras entre los alumnos.
• Descubrimiento de nuevas formas de vivir el ocio y el tiempo libre.
• Desarrollo de la autonomía.
• El contacto con la naturaleza como fuente generadora de afectos.
• Protagonismo, por parte de los alumnos, en todas las actividades. Complementar, con la práctica de las mismas, la teoría de su programa de estudios.
• Valoración de la importancia de las granjas para el ser humano.

Actividades realizadas:

• Taller de lana.
• Taller de papel.
• Gymkhana.

Disfrutamos de un maravilloso día en contacto con la naturaleza. Los alumnos recibieron la felicitación de los monitores por su comportamiento y nivel de participación.

 

 

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Actividades Primaria

VISITA A LA GRANJA ESCUELA ESGARAVITA, ALCALÁ DE HENARES 3º Y 4º DE PRIMARIA

 El 19 de marzo, los alumnos de tercero y cuarto de primaria, cursos A y B, acompañados de sus respectivos tutores, Luis Miguel Castillo, M.ª Teresa Ochoa, Rosa Pérez y Nieves Santacruz, tuvieron la oportunidad de visitar la granja escuela «Esgaravita», como complemento al área de Ciencias Naturales. 

La jornada comenzó con la organización de los alumnos en varios grupos, con el objetivo de garantizar una atención personalizada y eficiente durante las actividades planificadas.

Los alumnos de 4º realizan las siguientes actividades de aventura:

• Escalada y tirolina: Los niños escalan la pared de la torre y una vez arriba se deslizan por una tirolina de 100 metros de longitud.
• Puente Tibetano, los alumnos pasan de un lado a otro por una estructura de tres cuerdas en forma de triángulo invertido, manteniendo el equilibrio.
• Circuito con ruedas.
• Tiro con arco.

Los alumnos de 3º realizan diferentes actividades de granja:

•  Visita a los animales de granja (patos, gallinas, conejos, cerdos, cabras, ovejas…). Los monitores les explican las características y necesidades de cada uno de ellos. 
• Actividad ecuestre, todos los alumnos se animaron a montar a caballo. 
• Taller manipulativo, consistente en la elaboración de pan. 
• Orientación: carrera en la cual los participantes deberán encontrar las balizas escondidas con ayuda de un mapa.

 La salida del colegio se realiza a las 9:15 h. y el regreso a las 15:45 h. Durante su estancia en la granja escuela, los estudiantes disfrutaron de una deliciosa comida del agrado de todos. No hubo ningún incidente. Los alumnos disfrutaron muchísimo de la visita, al igual que las profesoras y profesor que los acompañábamos. Ha sido una visita muy positiva y enriquecedora.

 Los alumnos tuvieron la oportunidad de aprender de manera práctica sobre la naturaleza, actividades deportivas al aire libre y el cuidado de los animales, en un entorno educativo diferente y motivador. 

 

 

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Actividades Primaria

El lunes 6 de marzo, los alumnos de Primero de Primaria, acompañados de sus tutoras, han visitado la Granja Escuela «El Álamo», donde han repasado sobre el terreno y puesto en práctica lo aprendido en las asignaturas de Ciencias Naturales y Sociales. Han conocido distintos animales como el avestruz, contra quien han competido en una carrera; diferentes razas de cerdo, la vaca, cabras y ovejas, ciervos, gamos, pavos reales…Han montado a caballo y han elaborado pan y sembrado semillas en el taller de panadería y huerto. La experiencia vivida ha sido grata e interesante, divertida y provechosa, y el año que viene podrán pernoctar y aprender mucho más

 

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Actividades Primaria

 

Actividades Granja Escuela

 

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El 7 de noviembre 2022, los alumnos/as de 5º A, B y C de Ed. Primaria, como
complemento a las áreas de Ciencias Naturales y Educación Artística,
acompañados por sus tutoras, Candelaria Pérez, Beatriz Cornejo y Ana L. Paz,
visitaron la Granja Escuela Albitana, situada en el entorno rural de Brunete
(Madrid). Fundada en 1.995, Albitana, Centro Medioambiental, es un proyecto dirigido a
todo tipo de colectivos y edades, especialmente, a niños y jóvenes.
Como centro interdisciplinario apoya la educación recibida en los centros de
cara a mejorar su conocimiento del mundo rural y acercarse a la naturaleza.
Las instalaciones de la granja son modernas y acogedoras. El equipo que dirige el
centro transmite gran entusiasmo, así como los monitores encargados de guiar
las actividades de los alumnos. El entorno pretende implementar una serie de valores:
• Valores ecológicos: Respeto, cuidado y aprecio del medio en el que se
desarrolla la vida.
• Valores socioculturales: Conocimiento de los valores del presente que
permitirá adaptarse al futuro.
• Valores para la convivencia: Respeto, tolerancia, solidaridad y resolución
no violenta de conflictos que puedan surgir en el trabajo común.
• Valores tradicionales: Revalorización de las costumbres, formas de vida,
transformación de los productos y artesanías. Objetivos de la visita:
– Establecimiento de relaciones cordiales y enriquecedoras entre los
alumnos.
– Descubrimiento de nuevas formas de vivir el ocio y el tiempo libre.
– Desarrollo de la autonomía.
– El contacto con la naturaleza como fuente generadora de afectos. – Protagonismo, por parte de los alumnos, en todas las actividades.
Complementar, con la práctica de las mismas, la teoría de su programa de
estudios.
– Valoración de la importancia de las granjas para el ser humano. Actividades realizadas:
– Taller de cerámica.
– Tintes de telas
– Gymkhana
Disfrutamos de un maravilloso día en contacto con la naturaleza. Los alumnos
recibieron la felicitación de los monitores por su comportamiento y nivel de participación.

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