El pasado día 24 de abril 2026 los alumnos de 1º de bachillerato A, acompañados por los profesores D. Saulo Ruiz y D. Javier Lozano, visitaron las instalaciones del Centro de Astrobiología del INTA, en Torrejón de Ardoz. Allí asistieron a una conferencia sobre el origen de la vida y la posibilidad de que exista en otros lugares del Universo. A continuación, visitaron la zona de laboratorios, donde pudieron conocer la labor investigadora puntera que se realiza en ellos.
Actividades ESO
El martes, día 21 de abril, los alumnos de Ciencias de 1º de Bachillerato B-C, acompañados por las profesoras Dña. Pepa Agüero profesora de Física- química, la profesora de Biología Dña. Teresa Gómez-Luengo realizaron una visita al Centro de Astrobiología CAB.
Este Centro localizado en Ajalvir colabora con organismos nacionales e internacionales como el INTA, CSIC, Ministerio de Defensa, Ministerio de Ciencia e Innovación, Agencia Europea del Espacio y la NASA (Administración Nacional de Aeronáutica y el Espacio).
La Astrobiología es una Ciencia multidisciplinar dedicada al estudio del origen, presencia e influencia de la vida en el Universo.
La visita consistió en una presentación en el Auditorio donde se explicó de una forma muy lúdica a los alumnos qué es la Astrobiología y los descubrimientos más relevantes de este centro; les mostraron las maquetas y los modelos de los vehículos espaciales que han participado en las diferentes misiones en las que ha intervenido el CAB; también les relataron algunas anécdotas muy interesantes de la carrera espacial. A continuación, visitaron los modernos laboratorios de geología planetaria, evolución molecular, química prebiótica, instrumentación y robótica, simulación y laboratorio de organismos extremófilos.
Los alumnos participaron de forma muy activa en todas estas actividades y mostraron muchísimo interés.
Actividades Bachillerato
El pasado día 15 de abril 26 los alumnos de 2º ESO B, acompañados por los profesores Dª Beatriz Deltell y D. Javier Lozano, visitaron las instalaciones del Muncyt en Alcobendas. Primeramente disfrutaron de la exposición interactiva, y luego asistieron a un Taller de Electricidad, donde experimentaron los efectos de la electricidad estática.
Actividades ESO
El pasado día 10 de abril, los alumnos de la asignatura Tecnología y Digitalización de 2º ESO A, acompañados por los profesores D. Saulo Ruiz y D. Javier Lozano, visitaron el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología (MUNCYT), en Alcobendas. Allí pudieron experimentar con diversos aparatos científicos en las salas interactivas, y luego asistieron a un taller experimental, dirigido por un monitor del MUNCYT, donde pudieron comprobar los efectos de la electricidad estática.
Actividades ESO
VISITA AL CEMENTERIO BRITÁNICO
CURSO: 4º E.S.O. Grupos A y C
FECHA: 9 de abril 2026-04-09
PROFESORES ACOMPAÑANTES: María Bueno y Nuria García de Viedma
El pasado jueves de abril, 2 grupos de 4º de la E.S.O. visitaron el cementerio británico situado en el barrio de Carabanchel en Madrid.
El cementerio es propiedad del gobierno británico y se inauguró en 1854.
Construido para dar sepultura a individuos de nacionalidad británica que, al pertenecer con frecuencia a otra confesión, no podían ser enterrados en los cementerios católicos. En 2021 fue distinguido incluyéndolo en el listado de Cementerios singulares de la Comunidad de Madrid.
En él se encuentran enterrados varios personaje ilustres como la familia de banqueros Bauer, antecesores de los Rothschild, los propietarios del circo Price, o las familias Loewe, Boetticher, Girod, Lhardy, fundadores del restaurante madrileño homónimo, y la de los fundadores de la pastelería Embassy.
Los alumnos hicieron un recorrido guiado en inglés por todo el cementerio donde se les habló de su historia y curiosidades.
Actividades ESO
El pasado martes, 24 de marzo, los alumnos de 3.° ESO A y B, acompañados por los profesores de la materia de Lengua Castellana y Literatura, Don Enrique Cabrero Blasco y Doña Lourdes García del Portillo (tutora del grupo B), asistieron a la función teatral «Conociendo a Lázaro», en el Teatro Soho de Madrid.
La Compañía de Teatro La Desbandada ofreció una adaptación cautivadora y actualizada del «Lazarillo de Tormes». La puesta en escena se enfocó en hacer la obra accesible y entretenida para los estudiantes.
La versión presentada consistió en una combinación inteligente de tradición y modernidad, que mantuvo el espíritu de la obra con un lenguaje renovado y vigente. De ritmo ágil y con el humor como hilo conductor, brindó una experiencia que, sin vulgarizar el texto, lo hizo más cercano y disfrutable para los jóvenes.
La adaptación de este clásico llevó al público al castellano antiguo, sin caer en el aburrimiento y con giros divertidos y cómicos. Se conocieron, así, los episodios más relevantes del «Lazarillo de Tormes», con la aproximación a una visión humana del personaje y el descubrimiento de la crítica social que encierra la novela.
Además de mantener la esencia del clásico, esta representación ofreció una perspectiva fresca y dinámica, con la que los estudiantes se sintieron plenamente involucrados. Líneas temáticas estudiadas en el aula, como el argumento realista, las características del pícaro, las posiciones sociales, la hipocresía o la falta de valores, pudieron «sentirse» en esta función.
Acabada la obra, los actores abrieron coloquio con los alumnos y atendieron a las preguntas que les formularon, tanto sobre la obra como del mundo actoral. De este modo, dieron la oportunidad de acercar el mundo del arte dramático y de la literatura a los jóvenes. Además, desde el punto de vista educativo, facilitaron el desarrollo de competencias clave como la comunicación lingüística; la personal, social y de aprender a aprender; la ciudadana; y la de conciencia y expresiones culturales.
Actividades ESO
El pasado día 19 de marzo, los alumnos de la asignatura Digitalización de 4º ESO, acompañados por los profesores Dª Mariela González y D. Javier Lozano, visitaron el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología (MUNCYT), en Alcobendas, para asistir a un Taller de Criptografía, donde tomaron contacto con esta ciencia y sus numerosas aplicaciones relacionadas con la Seguridad Informática. Previamente al taller visitaron las distintas exposiciones y módulos experimentales del Museo.
Actividades ESO
El pasado 17 de marzo, nuestros alumnos disfrutaron de una experiencia única visitando «La mujer gigante» en el Parque Europa de Torrejón de Ardoz. Esta salida se enmarcó en nuestro proyecto «El cuerpo humano», y nos permitió explorar el interior de un cuerpo humano de manera increíblemente realista.
Con sonidos, texturas y movimientos, los estudiantes pudieron descubrir cómo funcionan los órganos y sistemas del cuerpo de una forma totalmente interactiva y educativa.
Y, por supuesto, aprovechamos el día soleado para pasear y jugar por el parque, disfrutando del aire libre.
¡Aprendimos, jugamos y nos lo pasamos genial!
Dentro del marco del Plan de Orientación Vocacional de nuestro centro, el pasado jueves 12 de marzo organizamos una visita al Salón Internacional del Estudiante y de la Oferta Educativa (AULA).
A pesar de ser una actividad realizada fuera del horario lectivo, la respuesta fue positiva, contando con la participación de 31 alumnos en total: 21 de 1º de Bachillerato y 10 de 2º de Bachillerato. Fue una jornada sumamente enriquecedora en la que los estudiantes pudieron recorrer los diferentes estands y obtener información directa sobre grados, procesos de admisión y salidas profesionales, resolviendo sus inquietudes de cara a su futuro académico.
Actividades Bachillerato
El miércoles, día 18 de febrero, los alumnos de la materia de Historia del Mundo Contemporáneo, acompañados por su profesor, D. Rafael FERNÁNDEZ, realizaron una visita didáctica al Museo de Arte Reina Sofía, un referente internacional en el estudio del arte contemporáneo. En su colección permanente destaca especialmente un importante núcleo de obras de grandes artistas españoles del siglo XX, como Pablo Picasso, Salvador Dalí y Joan Miró, ampliamente representados con algunas de sus obras más significativas.
El objetivo de la visita fue el estudio del arte contemporáneo de la primera mitad del siglo XIX, contenido incluido en la programación de la asignatura. Durante la actividad, el alumnado visitó las principales salas del museo relacionadas con este periodo y, además, cada alumno/a realizó una breve exposición in situ de una obra representativa, lo que permitió reforzar los contenidos históricos y artísticos trabajados en el aula, así como desarrollar la expresión oral y la capacidad de análisis del alumnado.
Actividades Bachillerato
