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El día 1 de febrero, como complemento del área de Naturales, los alumnos de 4 º A y B de Primaria acompañados de sus tutoras han visitado el Museo de Ciencias Naturales.
La visita ha consistido en recorrer las distintas salas del Museo y participar en el taller «sapos, ranas, salamandras y tritones» sobre algunos anfibios y su peligro de extinción.
Los alumnos han disfrutado mucho con la visita, ya que, ha resultado muy interesante y divertida.
El 26 de enero 2022, los alumnos de 3º de Infantil hemos visitado la exposición interactiva «La mujer gigante«. Nos ofrece un viaje muy peculiar al interior del cuerpo humano, donde los efectos de sonido, robótica, luz y la textura del material en su interior, permiten simular de la manera más real posible el funcionamiento de todos los órganos y tejidos que componen nuestro organismo.
Hemos estado visitando muchos de los monumentos europeos que tienen su réplica en el Parque Europa, como la puerta de Alcalá, la Torre Eiffel, el Puente de Londres, la Fontana de Trevi, la Torre de Belém, la Puerta de Brandemburgo…disfrutando de un día y un almuerzo espléndido.
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Otras Actividades Educación Infantil
El pasado 13 de enero 2022 los alumnos de 6º de EP realizaron una visita guiada al Madrid de los Austrias. Realizaron varias actividades lúdico-culturales con el objetivo de conocer, valorar y aprender los distintos acontecimientos y monumentos situados en la zona del Madrid histórico.
Para ello escucharon las explicaciones de los guías, buscaron diferentes objetivos, escribieron en su cuadernillo y hasta hicieron una representación teatral del asesinato de Juan de Escobedo.
La visita resultó muy interesante y los guías nos felicitaron por el alto nivel de participación e interés de nuestros alumnos y su buen comportamiento.
El viernes 19 de noviembre 2021, como ampliación del proyecto que estamos realizando sobre el conocimiento del cuerpo humano, realizamos una visita al laboratorio del colegio.
María Vivas, profesora de biología, nos estuvo enseñando el laboratorio y todo lo que hay en él. Los niños pudieron ver muestras de sangre en los microscopios, huesos humanos, maquetas de las distintas partes de los aparatos del cuerpo humano, animales disecados…
A los niños les encantó y aprendieron mucho manipulando y observando todo lo que María nos había preparado y están deseando volver otra vez.
Como regalo de agradecimiento, los niños realizaron unos dibujos de lo que más les había llamado la atención del laboratorio e hicimos con ellos un libro dedicado a María por su dedicación en esa visita.
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Los días 23 y 24 de septiembre los alumnos de 5º A y B de E. Primaria asistieron, acompañados de sus tutoras, al laboratorio de secundaria y bachillerato como complemento al área de Ciencias Naturales. María Vivas, profesora de biología les regaló una clase maravillosa donde los alumnos pudieron disfrutar observando, en el microscopio, células animales y vegetales, glóbulos rojos, … insectos y mamíferos disecados, así como presentaciones para recordar las partes de la célula, los niveles de organización de los seres pluricelulares, …
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El martes 18 de febrero 2020, dentro del horario escolar y como complemento a las áreas de lengua y ciencias, los alumnos de 5º de E. Primaria, realizaron una visita al Parque de El Retiro.
A lo largo de este segundo trimestre los alumnos han leído en clase el libro “Leyendas de Madrid”, uno de los capítulos versaba sobre el Retiro y la autora del mismo nos hizo de guía durante la visita explicándonos con detalle determinadas partes del Parque: el Parterre Francés con el árbol más antiguo de Madrid que tiene alrededor de 400 años y le llaman “El Abuelo”, la Rosaleda, los jardines del arquitecto Herrero Palacios, el Estanque Grande, el Palacio de Cristal, la Casa de Fieras, la Biblioteca Pública Eugenio Trías, …
Una vez terminada la visita, la autora, nos firmó los libros y almorzamos en El Templete del Retiro.
El viernes, 14 de febrero 2020, los alumnos de 2º de Bachillerato, acompañados por la profesora de Economía Dª. Silvia GARRIDO y la profesora de Inglés y tutora de 2º de Bachillerato B, Dª. Nuria GARCÍA DE VIEDMA, visitaron la Escuela Superior de Marketing y Gestión (Pozuelo de Alarcón).
Los alumnos de 3º A y B de primaria, han visitado el Museo de Ciencias Naturales el 21 de enero, acompañados de sus respectivas tutoras, Candelaria Pérez y Mª Teresa Ochoa. La actividad ha sido muy interesante, ha constado de una visita guiada por la sección de fauna de la Sierra del Guadarrama y mediterránea (marina y terrestre). En la exposición hemos visto alguna de las especies más llamativas que habitan en estos ecosistemas, águilas, buitres, jabalies, cabras montesas, estrellas de mar, calamares, tortugas, corales… y cómo son sus respectivas formas de vida en los diferentes habitats. A continuación han realizado un taller de los sentidos con juegos y manipulación de diferentes elementos siempre relacionados con los sentidos y sus órganos correspondientes. La visita ha sido muy interesante, la guía ha sabido llagar muy bien a los niños, generando en ellos un gran interés por todo lo que estaban viendo y haciendo. Muchos alumnos han quedado con ganas de volver, así nos lo han manifestado.
Visita Asamblea de Madrid
El día 17 de enero 2020, los alumnos de 6º de Ed. Primaria acompañados por sus Tutores y por la Directora de Ed. Primaria acudimos a la Asamblea para participar como diputados y público a una sesión sobre el desarrollo sostenible. Esto forma parte de una programación de Aldeas Infantiles, que fue la que propuso al Colegio, junto con otros tres colegios, si queríamos participar. Consistía en desarrollar un breve trabajo sobre el desarrollo sostenible, y elaborar tres compromisos para mejorarlo. Durante el final del primer trimestre los alumnos investigaron sobre el tema propuesta y con toda la información obtenida se elaboró el trabajo que presentamos.
Después de las presentaciones por parte del Presidente de la Asamblea de Madrid, cada colegio leyó su trabajo y sus propuestas, para que finalmente los “alumnos diputados” votaran la propuesta que consideraban la mejor de todas. Salió elegida la propuesta número de nuestro colegio.
En opinión de los Tutores y alumnos ha sido una salida muy interesante.
A continuación presentamos el trabajo y propuestas que se leyó:
Asamblea de Madrid.
Desarrollo Sostenible.
¡Muy buenos días a todos!
Dos palabras: desarrollo y sostenible… No parecen muy complicadas y; sin embargo, parece que nos enfrentamos a algo a lo que nuestros antecesores no han podido dar solución.
La teoría es muy bonita: un crecimiento económico que no perjudique a largo plazo, osea reconciliar el bienestar económico con la garantía de preservar los recursos naturales y sin comprometer a las siguientes generaciones.
Además nos enfrentamos a unos retos tremendos: el cambio climático, la escasez de agua, las desigualdades, el hambre,… retos que sólo podremos resolver con una perspectiva global que promueva el desarrollo sostenible en todas las comunidades, sociedades y países.
A pesar de que se han dado mucho pasos hacia el reciclaje, la conservación de los hábitats naturales que todavía quedan y la sensibilización de la mayoría de la sociedad por el cuidado del planeta todavía quedan obstáculos muy importantes:
– La desigualdad social, la pobreza, superpoblación y despoblación rural.
– La deforestación, destrucción de hábitats y extinción de especies.
– El calentamiento global y la destrucción de la capa de ozono.
Parece un panorama muy dramático pero cuando nuestros padres tenían nuestra edad no tenían la información que tenemos nosotros ahora así que tenemos la obligación de aprovechar los avances científicos y digitales para avanzar en nuestro desarrollo económico y social conservando y, si puede ser, mejorando nuestro planeta.
Para ello os presentamos nuestros compromisos:
